3.4 Övningar till Kurvkonstruktioner - Versionshistorik

Taifun den 17 maj 2015 kl. 21.52

2015-05-17T21:52:59Z

Taifun den 17 maj 2015 kl. 21.49

2015-05-17T21:49:41Z

Taifun den 17 maj 2015 kl. 21.41

2015-05-17T21:41:15Z

Taifun den 30 april 2015 kl. 12.26

2015-04-30T12:26:29Z

Taifun den 26 april 2015 kl. 20.56

2015-04-26T20:56:12Z

Taifun: /* Övning 6 */

2015-04-26T20:28:13Z

‎Övning 6

Taifun: /* Övning 8 */

2015-04-19T14:55:18Z

‎Övning 8

Taifun: /* Övning 8 */

2015-04-19T14:54:40Z

‎Övning 8

Taifun den 25 mars 2015 kl. 10.19

2015-03-25T10:19:24Z

Taifun den 7 mars 2015 kl. 16.12

2015-03-07T16:12:32Z

@@ Rad 90: / Rad 90: @@
 <div class="ovnC">
-== <b><span style="color:#931136">Övning 7</span></b> ==
+== <b><span style="color:#931136">Övning 5</span></b> ==
 En funktions första, andra och tredje derivata är givna i grafisk form:

@@ Rad 2: / Rad 2: @@
 {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%"
 | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | &nbsp;
 <!-- {{Not selected tab|[[3.3 Terasspunkter|<-- Förra avsnitt]]}} -->
 {{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|Genomgång]]}}

@@ Rad 14: / Rad 14: @@
-<Big><Big><Big><span style="color:blue">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>
+<Big><Big><Big><span style="color:#A4A4A4">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>
-== Övning 1 ==
+<div class="ovnE">
-<div class="ovning">
+== <b><span style="color:#931136">Övning 1</span></b> ==
 Följande graf till en funktion med definitionsmängden <math> \, -6 \leq x \leq 5 -</math> är given:
@@ Rad 32: / Rad 32: @@
 d) &nbsp; Anta att grafen visar en polynomfunktion. Ange polynomets grad. Motivera.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 1a|3.4 Svar 1a|Svar 1b|3.4 Svar 1b|Lösning 1b|3.4 Lösning 1b|Svar 1c|3.4 Svar 1c|Svar 1d|3.4 Svar 1d|Lösning 1d|3.4 Lösning 1d}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 1a|3.4 Svar 1a|Svar 1b|3.4 Svar 1b|Lösning 1b|3.4 Lösning 1b|Svar 1c|3.4 Svar 1c|Svar 1d|3.4 Svar 1d|Lösning 1d|3.4 Lösning 1d}}</div>
-== Övning 2 ==
-<div class="ovning">
+<div class="ovnE">
 Figuren visar grafen till en funktion med samma förlopp som i övning 1, men med en annan definitionsmängd<span style="color:black">:</span> <math> \, -6 < x < 5 \, </math>.
@@ Rad 43: / Rad 44: @@
 Ange funktionens största och minsta värde.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 2|3.4 Svar 2a|Lösning 2|3.4 Lösning 2a}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 2|3.4 Svar 2a|Lösning 2|3.4 Lösning 2a}}</div>
-== Övning 3 ==
+<div class="ovnE">
-<div class="ovning">
+== <b><span style="color:#931136">Övning 3</span></b> ==
 Följande funktion är given:
@@ Rad 61: / Rad 63: @@
 e) &nbsp; Kontrollera dina resultat genom att rita graferna till <math> \, f(x) \, </math> och <math> \, f\,'(x) \, </math> i olika koordinatsystem.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 3a|3.4 Svar 3a|Svar 3b|3.4 Svar 3b|Lösning 3b|3.4 Lösning 3b|Svar 3c|3.4 Svar 3c|Lösning 3c|3.4 Lösning 3c|Svar 3d|3.4 Svar 3d|Lösning 3d|3.4 Lösning 3d|Lösning 3e|3.4 Lösning 3e}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 3a|3.4 Svar 3a|Svar 3b|3.4 Svar 3b|Lösning 3b|3.4 Lösning 3b|Svar 3c|3.4 Svar 3c|Lösning 3c|3.4 Lösning 3c|Svar 3d|3.4 Svar 3d|Lösning 3d|3.4 Lösning 3d|Lösning 3e|3.4 Lösning 3e}}</div>
-== Övning 4 ==
-<div class="ovning">
+<div class="ovnE">
 Följande funktion är definierad i intervallet <math> \, -1 \leq x \leq 5 \, </math><span style="color:black">:</span>
@@ Rad 79: / Rad 82: @@
 e) &nbsp; Kontrollera dina resultat genom att rita grafen till <math> \, f(x) \, </math>.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 4a|3.4 Svar 4a|Lösning 4a|3.4 Lösning 4a|Lösning 4b|3.4 Lösning 4b|Svar 4c|3.4 Svar 4c|Lösning 4c|3.4 Lösning 4c|Lösning 4d|3.4 Lösning 4d|Lösning 4e|3.4 Lösning 4e}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 4a|3.4 Svar 4a|Lösning 4a|3.4 Lösning 4a|Lösning 4b|3.4 Lösning 4b|Svar 4c|3.4 Svar 4c|Lösning 4c|3.4 Lösning 4c|Lösning 4d|3.4 Lösning 4d|Lösning 4e|3.4 Lösning 4e}}</div>
-== Övning 5 ==
+<Big><Big><Big><span style="color:#86B404">C-övningar: 5-6</span></Big></Big></Big>
-<div class="ovning">
 En funktions första, andra och tredje derivata är givna i grafisk form:
@@ Rad 96: / Rad 101: @@
 Motivera din skiss.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 5|3.4 Svar 5|Lösning 5|3.4 Lösning 5}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 5|3.4 Svar 5|Lösning 5|3.4 Lösning 5}}</div>
-== Övning 6 ==
+<div class="ovnC">
-<div class="ovning">
+== <b><span style="color:#931136">Övning 6</span></b> ==
 Kalle kommer hem från skolan där han skrivit nationella provet i Matte 3 och bl.a. löst följande uppgift:
@@ Rad 142: / Rad 148: @@
 c) &nbsp; Visualisera dina resultat.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 6a|3.4 Svar 6a|Lösning 6a|3.4 Lösning 6a|Svar 6b|3.4 Svar 6b|Lösning 6b|3.4 Lösning 6b|Lösning 6c|3.4 Lösning 6c}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 6a|3.4 Svar 6a|Lösning 6a|3.4 Lösning 6a|Svar 6b|3.4 Svar 6b|Lösning 6b|3.4 Lösning 6b|Lösning 6c|3.4 Lösning 6c}}</div>
-== Övning 7 ==
-<div class="ovning">
+<Big><Big><Big><span style="color:#62D9FD">A-övningar: 7-8</span></Big></Big></Big>
 Ställ upp en 3:e gradsfunktion som går genom origo och har:
@@ Rad 159: / Rad 168: @@
 d) &nbsp; Visualisera dina resultat genom att rita graferna till funktionerna ovan samt deras derivator.
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 7a|3.4 Svar 7a|Lösning 7a|3.4 Lösning 7a|Svar 7b|3.4 Svar 7b|Lösning 7b|3.4 Lösning 7b|Svar 7c|3.4 Svar 7c|Lösning 7c|3.4 Lösning 7c|Lösning 7d|3.4 Lösning 7d}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 7a|3.4 Svar 7a|Lösning 7a|3.4 Lösning 7a|Svar 7b|3.4 Svar 7b|Lösning 7b|3.4 Lösning 7b|Svar 7c|3.4 Svar 7c|Lösning 7c|3.4 Lösning 7c|Lösning 7d|3.4 Lösning 7d}}</div>
-== Övning 8 ==
+<div class="ovnA">
-<div class="ovning">
+== <b><span style="color:#931136">Övning 8</span></b> ==
 Följande funktion är given:
@@ Rad 180: / Rad 190: @@
 <!-- </div>{{#NAVCONTENT:Svar 8a|3.4 Svar 8a|Lösning 8a|3.4 Lösning 8a|Svar 8b|3.4 Svar 8b|Lösning 8b|3.4 Lösning 8b|Lösning 8c|3.4 Lösning 8c}} -->
-</div>{{#NAVCONTENT:Svar 8a|3.4 Svar 8a|Lösning 8a|Denna lösning ingår inte i demon.|Svar 8b|3.4 Svar 8b|Lösning 8b|Denna lösning ingår inte i demon.|Lösning 8c|3.4 Lösning 8c}}
+{{#NAVCONTENT:Svar 8a|3.4 Svar 8a|Lösning 8a|Denna lösning ingår inte i demon.|Svar 8b|3.4 Svar 8b|Lösning 8b|Denna lösning ingår inte i demon.|Lösning 8c|3.4 Lösning 8c}}</div>

← Äldre version		Versionen från 30 april 2015 kl. 12.26
Rad 189:		Rad 189:


−	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-2015 ~~Taifun Alishenas~~. All Rights Reserved.	+	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-2015 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.

@@ Rad 2: / Rad 2: @@
 {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%"
 | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | &nbsp;
-{{Not selected tab|[[3.2 Lokala maxima och minima|<-- Förra avsnitt]]}}
+{{Not selected tab|[[3.2 Lokala maxima och minima|<-- Förra demoavsnitt]]}}
 <!-- {{Not selected tab|[[3.3 Terasspunkter|<-- Förra avsnitt]]}} -->
 {{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|Genomgång]]}}

@@ Rad 134: / Rad 134: @@
 Jennifer kollar Kalles lösning och kommer fram till att man från Kalles teckentabell inte kan dra slutsatsen att <math> \, x \, = \, 0 \, </math> är en terasspunkt.
-Jennifer identifierar <math> \, x \, = \, 0 \, </math> som en annan typ av [[3.3_Terasspunkter#Kritiska_punkter|<strong><span style="color:blue">kritisk punkt</span></strong>]].
+Jennifer identifierar <math> \, x \, = \, 0 \, </math> som en annan typ av [[Detta avsnitt ingår inte i demon.|<strong><span style="color:blue">kritisk punkt</span></strong>]].
 a) &nbsp; Vem har rätt? Varför? Lös uppgiften själv.
@@ Rad 146: / Rad 146: @@
 <Big><Big><Big><span style="color:blue">A-övningar: 7-8</span></Big></Big></Big>
 == Övning 7 ==

← Äldre version		Versionen från 19 april 2015 kl. 14.55
Rad 184:		Rad 184:


−	<Big><Big>Vill du se ett exempel på ett diagnosprov i demon klicka på [[Diagnosprov 1 i Matte 3 kap 1 Algebra och funktioner\|<strong><span style="color:blue">Diagnosprov 1 kap 1 Algebra och funktioner</span>]]</strong>.</Big></Big>
−
−
−	~~<Big><Big>Klicka här för att komma tillbaka till <strong>[[Huvudsida\|<span style="color:blue">demosidan</span>]].</strong></Big></Big>~~

← Äldre version		Versionen från 19 april 2015 kl. 14.54
Rad 180:		Rad 180:
	Ange alla numeriska svar med tre decimaler.		Ange alla numeriska svar med tre decimaler.

−	</div>{{#NAVCONTENT:Svar 8a\|3.4 Svar 8a\|Lösning 8a\|3.4 Lösning 8a\|Svar 8b\|3.4 Svar 8b\|Lösning 8b\|3.4 Lösning 8b\|Lösning 8c\|3.4 Lösning 8c}}	+	<!-- </div>{{#NAVCONTENT:Svar 8a\|3.4 Svar 8a\|Lösning 8a\|3.4 Lösning 8a\|Svar 8b\|3.4 Svar 8b\|Lösning 8b\|3.4 Lösning 8b\|Lösning 8c\|3.4 Lösning 8c}} -->
		+	</div>{{#NAVCONTENT:Svar 8a\|3.4 Svar 8a\|Lösning 8a\|Denna lösning ingår inte i demon.\|Svar 8b\|3.4 Svar 8b\|Lösning 8b\|Denna lösning ingår inte i demon.\|Lösning 8c\|3.4 Lösning 8c}}


		+	<Big><Big>Vill du se ett exempel på ett diagnosprov i demon klicka på [[Diagnosprov 1 i Matte 3 kap 1 Algebra och funktioner\|<strong><span style="color:blue">Diagnosprov 1 kap 1 Algebra och funktioner</span>]]</strong>.</Big></Big>
		+
		+
		+	<Big><Big>Klicka här för att komma tillbaka till <strong>[[Huvudsida\|<span style="color:blue">demosidan</span>]].</strong></Big></Big>

@@ Rad 4: / Rad 4: @@
 {{Not selected tab|[[3.2 Lokala maxima och minima|<-- Förra avsnitt]]}}
 <!-- {{Not selected tab|[[3.3 Terasspunkter|<-- Förra avsnitt]]}} -->
-{{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|Teori]]}}
+{{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|Genomgång]]}}
 {{Selected tab|[[3.4 Övningar till Kurvkonstruktioner|Övningar]]}}
 {{Not selected tab|[[3.5 Extremvärdesproblem|--> Nästa avsnitt]]}}

← Äldre version		Versionen från 7 mars 2015 kl. 16.12
Rad 188:		Rad 188:


−	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-~~2014~~ Taifun Alishenas. All Rights Reserved.	+
		+	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-2015 Taifun Alishenas. All Rights Reserved.