Skillnad mellan versioner av "3.5 Extremvärdesproblem"

Från mattekollen
Hoppa till: navigering, sök
m (Exempel 3 Konservburk)
m
 
(100 mellanliggande versioner av samma användare visas inte)
Rad 2: Rad 2:
 
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" |  
 
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" |  
 
{{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|<-- Förra avsnitt]]}}
 
{{Not selected tab|[[3.4 Kurvkonstruktioner|<-- Förra avsnitt]]}}
{{Selected tab|[[3.5 Extremvärdesproblem|Teori]]}}
+
{{Selected tab|[[3.5 Extremvärdesproblem|Genomgång]]}}
 
{{Not selected tab|[[3.5 Övningar till Extremvärdesproblem|Övningar]]}}
 
{{Not selected tab|[[3.5 Övningar till Extremvärdesproblem|Övningar]]}}
<!-- {{Not selected tab|[[3.5 Extremvärdesproblem|   Nästa avsnitt]]}} -->  
+
{{Not selected tab|[[Detta diagnosprov ingår inte i demon.|<span style="color:red">Diagnosprov kap 3 Anv. av deriv.</span>]]}}
 +
<!-- {{Not selected tab|[[Diagnosprov kap 3 Användning av derivata|Diagnosprov kap 3 Anv. av deriv.]]}} -->
 +
{{Not selected tab|[[Dessa lösningar ingår inte i demon.|<span style="color:red">Lösningar till diagnosprov kap 3</span>]]}}
 +
<!-- {{Not selected tab|[[Lösningar till diagnosprov kap 3 Användning av derivata|Lösningar till diagnosprov kap 3]]}} -->
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 
|}
 
|}
  
  
[[Media: Lektion 33 Extremvärdesproblem I Ruta.pdf|Lektion 33 Extremvärdesproblem I]]
+
[[Media: Lektion 33 Extremvardesproblem I Ruta.pdf|<strong><span style="color:blue">Lektion 33 Extremvärdesproblem I</span></strong>]]
 
+
[[Media: Lektion 34 Extremvärdesproblem II Ruta.pdf|Lektion 34 Extremvärdesproblem II]]
+
 
+
__TOC__
+
 
+
 
+
== Exempel 1 Rektangel i parabel ==
+
  
 +
[[Media: Lektion 34 Extremvardesproblem II Ruta.pdf|<strong><span style="color:blue">Lektion 34 Extremvärdesproblem II</span></strong>]]
 +
__NOTOC__  <!-- __TOC__ -->
 +
<div class="exempel"> <!-- exempel1 -->
 +
== <b><span style="color:#931136">Exempel 1 Rektangel i parabel</span></b> ==
 +
<big>
 
<table>
 
<table>
 
<tr>
 
<tr>
 
   <td>En rektangel är inbunden i en parabel vars ekvation är given:  
 
   <td>En rektangel är inbunden i en parabel vars ekvation är given:  
  
:::<math> y \, = \, -\,{\, x^2 \over 2} \, + \, 5 \qquad {\rm med} \qquad y \, \geq \, 0 </math>
+
:::<math> y \, = \, -\,{\, \frac{x^2}{2}} \, + \, 5 \qquad {\rm med} \qquad y \, \geq \, 0 </math>
  
Punkten <math> \, (x,\,y) \, </math> rör sig på parabeln, se figuren. Placera den så
+
Punkten <math> \, (x,\,y) \, </math> rör sig på parabeln, se figuren. Placera den så  
  
 
att rektangelns area <math> \, A \, </math> blir så stor som möjligt.
 
att rektangelns area <math> \, A \, </math> blir så stor som möjligt.
Rad 34: Rad 35:
  
 
c) &nbsp; Beräkna rektangelns maximala area.
 
c) &nbsp; Beräkna rektangelns maximala area.
 
 
'''Lösning:'''
 
 
 
   </td>
 
   </td>
 
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Image: 35 Rektangel i parabel.jpg]]
 
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Image: 35 Rektangel i parabel.jpg]]
Rad 44: Rad 41:
 
</tr>
 
</tr>
 
</table>
 
</table>
a) &nbsp; Rektangelns area kan skrivas som <math> \quad A\,(x, \, {\color{Red} y}) \; = \; 2 \, \cdot x \, \cdot \, {\color{Red} y} </math>
+
</big>
 +
</div> <!-- exempel1 -->
 +
 
 +
 
 +
'''Lösning:'''
 +
 
 +
'''a)''' &nbsp; Rektangelns area kan skrivas som <math> \quad A\,(x, \, {\color{Red} y}) \; = \; 2 \, \cdot x \, \cdot \, {\color{Red} y} </math>
  
 
Men <math> \, A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, </math> är en funktion av <u>två</u> variabler som vi inte kan hantera. För att skriva om den till en funktion <math> \, A\,(x) \, </math> av endast <u>en</u> variabel, nämligen <math> \, x \, </math>, måste <math> \, {\color{Red} y} \, </math> elimineras.
 
Men <math> \, A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, </math> är en funktion av <u>två</u> variabler som vi inte kan hantera. För att skriva om den till en funktion <math> \, A\,(x) \, </math> av endast <u>en</u> variabel, nämligen <math> \, x \, </math>, måste <math> \, {\color{Red} y} \, </math> elimineras.
  
Det gör vi genom att utnyttja sambandet mellan <math> \, x \, </math> och <math> \, {\color{Red} y} \, </math> som är givet av parabelns ekvation. Rektangelns "rörliga" hörn måste alltid ligga på parabeln. Därför måste dess koordinater <math> \, (x,\,{\color{Red} y}) \, </math> uppfylla parabelns ekvation<span style="color:black">:</span>
+
Det gör vi genom att utnyttja sambandet mellan <math> \, x \, </math> och <math> \, {\color{Red} y} \, </math> som är givet av parabelns ekvation. Rektangelns "rörliga" hörn måste alltid ligga på parabeln. Därför måste dess koordinater <math> \, (x,\,{\color{Red} y}) \, </math> uppfylla parabelns ekvation som kallas för problemets <strong><span style="color:red">bivillkor</span></strong><span style="color:black">:</span>
  
 
<div style="border:1px solid black;
 
<div style="border:1px solid black;
Rad 54: Rad 57:
 
margin-left: 30px !important;
 
margin-left: 30px !important;
 
padding:10px 10px 10px 10px;  
 
padding:10px 10px 10px 10px;  
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, -\,{\, x^2 \over 2} \, + \, 5 </math></strong></div>
+
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, -\,{\, \frac{x^2}{2}} \, + \, 5 </math></strong></div>
 
+
 
+
Inom [http://sv.wikipedia.org/wiki/Optimeringsl%C3%A4ra <strong><span style="color:blue">optimeringslära</span></strong>] <math>-</math> den matematiska disciplin som sysslar med optimering (maximering och minimering) av funktioner <math>-</math> kallas sambandet ovan för problemets <strong><span style="color:red">bivillkor</span></strong>.
+
 
+
  
<div style="border:1px solid black;display:inline-table;margin-left: 30px;padding:10px 20px 10px 20px;-webkit-border-radius: 15px;">
+
<div style="border:1px solid black;display:inline-table;margin-left: 0px;padding:10px 20px 10px 20px;-webkit-border-radius: 15px;">
 
<big>'''Bivillkor för ett extremvärdesproblem''':
 
<big>'''Bivillkor för ett extremvärdesproblem''':
  
  
<strong><span style="color:red">Bivillkor</span></strong> för ett extremvärdesproblem är samband mellan problemets variabler. Bivillkor bestäms av problemets <u>givna</u>  
+
Ett extremvärdesproblems <strong><span style="color:red">bivillkor</span></strong> är ett samband mellan problemets variabler och bestäms av problemets <u>givna</u>  
  
geometriska eller andra egenskaper. Ibland kallas de även för <strong><span style="color:red">tvångsvillkor</span></strong> (eng. <i>constraints</i>).  
+
geometriska eller andra egenskaper. Ibland kallas det även för <strong><span style="color:red">tvångsvillkor</span></strong> (eng. <i>constraint</i>).  
 +
 
 +
Tvångsvillkor, därför att man är tvungen att uppfylla bivillkoret. 
 
</big></div>
 
</big></div>
  
  
Bivillkoret för vårt problem är parabelns ekvation, för punkten <math> \, (x,\,y) \, </math> måste följa parabeln.  
+
I vårt exempel är bivillkoret parabelns ovan angivna ekvation, för punkten <math> \, (x,\,y) \, </math> måste följa parabeln.
  
Vi använder bivillkoret för att skriva om rektangelns area från en funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel.
+
Vi använder detta bivillkor för att skriva om rektangelns area från en funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel.
  
 
Därför sätter vi in bivillkoret i <math> \; A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2\cdot x \cdot {\color{Red} y} \; </math> för att eliminera <math> \, {\color{Red} y} \,</math>. På så sätt får vi ett uttryck för rektangelns area som endast beror av <math> \, x </math>:
 
Därför sätter vi in bivillkoret i <math> \; A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2\cdot x \cdot {\color{Red} y} \; </math> för att eliminera <math> \, {\color{Red} y} \,</math>. På så sätt får vi ett uttryck för rektangelns area som endast beror av <math> \, x </math>:
Rad 78: Rad 79:
 
::<math> A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2 \cdot x \cdot {\color{Red} y} \, = \, 2 \cdot x \cdot \left({\color{Red} {-\,{\, x^2 \over 2} \, + \, 5}}\right) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
 
::<math> A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2 \cdot x \cdot {\color{Red} y} \, = \, 2 \cdot x \cdot \left({\color{Red} {-\,{\, x^2 \over 2} \, + \, 5}}\right) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
  
I optimeringslära kallas den erhållna funktionen av <u>en</u> variabel för problemets <strong><span style="color:red">målfunktion</span></strong>:
+
Den erhållna funktionen av <u>en</u> variabel kallas för problemets <strong><span style="color:red">målfunktion</span></strong>:
  
 
<div style="border:1px solid black;
 
<div style="border:1px solid black;
Rad 86: Rad 87:
 
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x </math></strong></div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; med definitionsmängden<span style="color:black">:</span> <math> \quad 0 \, \leq \, x \, \leq \, \sqrt{10} </math>
 
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x </math></strong></div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; med definitionsmängden<span style="color:black">:</span> <math> \quad 0 \, \leq \, x \, \leq \, \sqrt{10} </math>
  
Det är denna målfunktion som ska maximeras.
+
Det är denna målfunktion som ska maximeras. Definitionsintervallets vänstra ända <math> \, 0 \, </math> är motiverad av att arean och därmed <math> \, x \, </math> inte kan bli negativ.
  
Definitionsintervallets vänstra ända <math> \, 0 \, </math> är motiverad av att arean och därmed <math> \, x \, </math> inte kan bli negativ. Den andra ändan <math> \, \sqrt{10} \, </math> ges av parabelns positiva nollställe (se figuren ovan), dvs av lösningen till ekvationen <math> \, \displaystyle -{x^2 \over 2} + 5 = 0 \, </math>.  
+
Definitionsintervallets högra ända <math> \, \sqrt{10} \, </math> ges av parabelns positiva nollställe (se figuren ovan), dvs av lösningen till ekvationen <math> \, \displaystyle -{x^2 \over 2} + 5 = 0 \, </math>.  
  
  
<div style="border:1px solid black;display:inline-table;margin-left: 30px;padding:10px 20px 10px 20px;-webkit-border-radius: 15px;">
+
<div style="border:1px solid black;display:inline-table;margin-left: 0px;padding:10px 20px 10px 20px;-webkit-border-radius: 15px;">
 
<big>'''Målfunktion för ett extremvärdesproblem''':
 
<big>'''Målfunktion för ett extremvärdesproblem''':
  
  
<strong><span style="color:red">Målfunktion</span></strong> för ett extremvärdesproblem är alltid den funktion som ska maximeras eller minimeras (eng. <i>objective function</i>).  
+
Ett extremvärdesproblems <strong><span style="color:red">målfunktion</span></strong> är alltid den funktion som ska maximeras eller minimeras (eng. <i>objective function</i>).
</big></div>
+
  
 +
Extremvärdesproblem består i regel av ett bivillkor och en målfunktion, där bivillkoret används för att reducera målfunktionen
  
Extremvärdesproblem består i regel av ett eller flera bivillkor och en målfunktion, där bivillkoren används för att reducera målfunktionen till en funktion av endast en variabel.
+
till en funktion av endast en variabel.
 +
</big></div>
  
I vårt problem gäller det att maximera målfunktionen <math> \, A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x \, </math>. Här har bivillkoret redan använts för att göra målfunktionen till en funktion av endast variabeln <math> \, x \, </math>.
+
 
 +
I vårt exempel gäller det att maximera målfunktionen <math> \, A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x \, </math> som med hjälp av bivillkoret redan är reducerad till en funktion av endast <math> \, x </math>.
 
----
 
----
  
  
c) &nbsp; Resten av uppgiften kan lösas med de metoder vi lärt oss i de förra avsnitten. Vi börjar med att derivera målfunktionen:
+
'''b)''' &nbsp; Resten av uppgiften <math>-</math> att maximera <math> \, A(x)</math> och bestämma rektangelns maximala area <math>-</math> kan lösas med de metoder vi lärt oss i de förra avsnitten.
 +
 
 +
För att lösa den första uppgiften börjar vi med att derivera <math> \, A(x) </math>:
  
 
::<math> A(x) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
 
::<math> A(x) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
Rad 123: Rad 128:
 
         \end{array}</math>
 
         \end{array}</math>
  
Pga målfunktionens definitionsmängd förkastas <math> \, x_2 = -1,83 \, </math> medan <math> \, x_1 = 1,83 \, </math> ligger inom definitionsmängden.
+
Pga målfunktionens definitionsmängd (<math> 0 \leq x \leq \sqrt{10} </math>, se b)) förkastas <math> \, x_2 = -1,83 \, </math> medan <math> \, x_1 = 1,83 \, </math> ligger inom definitionsmängden.
  
 
Andraderivatans tecken för <math> \, x = 1,83 \, </math><span style="color:black">:</span>
 
Andraderivatans tecken för <math> \, x = 1,83 \, </math><span style="color:black">:</span>
Rad 133: Rad 138:
  
  
d) &nbsp; Eftersom rektangelns area blir maximal för <math> \, x = 1,83 \, </math> sätter vi in <math> \, x = 1,83 \, </math> i målfunktionen för att få största arean:
+
'''c)''' &nbsp; För att bestämma rektangelns maximala area behöver vi bara sätta in <math> \, x = 1,83 \, </math> i målfunktionen <math> \, A(x) \, </math> därför att den antar sitt maximum där:
  
 
::<math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
 
::<math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x </math>
Rad 142: Rad 147:
  
  
== Exempel 2 Glasskiva (rektangel i triangel) ==
+
<div class="exempel"> <!-- exempel2 -->
 +
== <b><span style="color:#931136">Exempel 2 Glasskiva (rektangel i triangel)</span></b> ==
 +
<big>
 
<table>
 
<table>
 
<tr>
 
<tr>
Rad 157: Rad 164:
 
d) &nbsp; Beräkna glasplattans maximala area.
 
d) &nbsp; Beräkna glasplattans maximala area.
 
</td>
 
</td>
   <td>&nbsp;&nbsp; [[Image: Ovn 3_2_10_40.jpg]]</td>
+
   <td>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Image: Ovn 3_2_10_40.jpg]]</td>
 
</tr>
 
</tr>
 
</table>
 
</table>
 +
</big>
 +
</div> <!-- exempel2 -->
 +
 +
 
'''Lösning:'''
 
'''Lösning:'''
  
a) &nbsp; Vi inför beteckningen <math> \; {\color{Red} y} \; </math> för glasplattans andra sida, så att rektangelns area kan skrivas som <math> \quad A\,(x, {\color{Red} y}) \; = \; x \; \cdot \; {\color{Red} y} </math>
+
'''a)''' &nbsp; Vi inför beteckningen <math> \; {\color{Red} y} \; </math> för glasplattans andra sida, så att rektangelns area kan skrivas som <math> \quad A\,(x, {\color{Red} y}) \; = \; x \; \cdot \; {\color{Red} y} </math>
  
 
För att skriva om funktionen ovan till en funktion <math> \, A\,(x) \, </math> av endast <u>en</u> variabel, nämligen <math> \, x \, </math>, måste <math> \, {\color{Red} y} \, </math> uttryckas med <math> \, x \, </math>, så att <math> \, {\color{Red} y} \, </math> kan elimineras. Sambandet mellan <math> \, x \, </math> och <math> \, {\color{Red} y} \, </math> bestäms av rektangelns "rörliga" hörn som är bundet till triangelns hypotenusa och måste alltid ligga på den.
 
För att skriva om funktionen ovan till en funktion <math> \, A\,(x) \, </math> av endast <u>en</u> variabel, nämligen <math> \, x \, </math>, måste <math> \, {\color{Red} y} \, </math> uttryckas med <math> \, x \, </math>, så att <math> \, {\color{Red} y} \, </math> kan elimineras. Sambandet mellan <math> \, x \, </math> och <math> \, {\color{Red} y} \, </math> bestäms av rektangelns "rörliga" hörn som är bundet till triangelns hypotenusa och måste alltid ligga på den.
Rad 188: Rad 199:
 
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, - \, {2 \over 3}\,x \, + \, 20 </math></strong></div>
 
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, - \, {2 \over 3}\,x \, + \, 20 </math></strong></div>
 
</td>
 
</td>
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Image: Ovn 3_2_10a.jpg]]</td>
+
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Image: Ovn 3_2_10a.jpg]]</td>
 
</tr>
 
</tr>
 
</table>
 
</table>
Rad 195: Rad 206:
  
  
b) &nbsp; Det ovan formulerade bivillkoret för glasskivan sätts in i <math> \; A\,(x, {\color{Red} y}) = x \cdot {\color{Red} y} \; </math> för att eliminera <math> \, {\color{Red} y} \,</math> och ställa upp ett uttryck för arean som endast beror av <math> \, x </math>:
+
'''b)''' &nbsp; Det ovan formulerade bivillkoret för glasskivan sätts in i <math> \; A\,(x, {\color{Red} y}) = x \cdot {\color{Red} y} \; </math> för att eliminera <math> \, {\color{Red} y} \,</math> och ställa upp ett uttryck för arean som endast beror av <math> \, x </math>:
  
 
::<math> A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, x \cdot {\color{Red} y} \, = \, x \cdot \left(-\,{2 \over 3}\,x \, + \, 20\right) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
 
::<math> A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, x \cdot {\color{Red} y} \, = \, x \cdot \left(-\,{2 \over 3}\,x \, + \, 20\right) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
Rad 209: Rad 220:
  
  
c) &nbsp; För att maximera målfunktionen börjar vi med att derivera den:
+
'''c)''' &nbsp; För att maximera målfunktionen börjar vi med att derivera den:
  
 
::<math> A(x) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
 
::<math> A(x) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
Rad 235: Rad 246:
  
  
d) &nbsp; Eftersom rektangeln får sin största area för <math> \, x = 15 \, </math> sätter vi in <math> \, x = 15 \, </math> i målfunktionen för att få största arean:
+
'''d)''' &nbsp; Eftersom rektangeln får sin största area för <math> \, x = 15 \, </math> sätter vi in <math> \, x = 15 \, </math> i målfunktionen för att få största arean:
  
 
::<math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
 
::<math> A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x </math>
Rad 244: Rad 255:
  
  
== Exempel 3 Konservburk ==
+
<div class="exempel"> <!-- exempel3 -->
 
+
== <b><span style="color:#931136">Exempel 3 Konservburk</span></b> ==
 +
<big>
 
<table>
 
<table>
 
<tr>
 
<tr>
Rad 253: Rad 265:
  
 
Maximera konservburkens volym.
 
Maximera konservburkens volym.
 
  
 
a) &nbsp; Formulera problemets bivillkor.
 
a) &nbsp; Formulera problemets bivillkor.
Rad 261: Rad 272:
 
c) &nbsp; Bestäm cylinderns radie och höjd så att burkens volym blir maximal.
 
c) &nbsp; Bestäm cylinderns radie och höjd så att burkens volym blir maximal.
  
d) &nbsp; Beräkna konservburkens maximala volym.
+
d) &nbsp; Ange målfunktionens definitionsmängd.
  
e) &nbsp; Dra slutsatser.
+
:Rita graferna till bivillkoret och målfunktionen.
 +
 
 +
e) &nbsp; Beräkna konservburkens maximala volym.
 +
 
 +
f) &nbsp; Vilket samband råder mellan cylinderns radie <math> \, r \, </math> och dess höjd <math> \, h \, </math>
 +
 
 +
:när volymen maximeras?
 
   </td>
 
   </td>
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</td>
+
   <td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</td>
   <td>[[Image: Konservburk_40.jpg]]</td>
+
   <td>[[Image: Konservburk_40a.jpg]]</td>
 
</tr>
 
</tr>
 
</table>
 
</table>
 +
</big>
 +
</div> <!-- exempel3 -->
 +
  
 
'''Lösning:'''
 
'''Lösning:'''
 
<table>
 
<table>
 
<tr>
 
<tr>
   <td>a) &nbsp; Begränsningsarean <math> \, A \, = \, 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 \, = \, 500 </math>
+
   <td>'''a)''' &nbsp; Begränsningsarean <math> \, A \, = \, 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 \, = \, 500 </math>
  
 
::<math>\begin{array}{rcl}  2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 & = & 500  \\
 
::<math>\begin{array}{rcl}  2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 & = & 500  \\
Rad 296: Rad 316:
  
  
b) &nbsp; Cylinderns volym <math> \, V \, </math> är basytan <math> \times </math> höjden dvs<span style="color:black">:</span> <math> \qquad\qquad\quad V\,(r, \, {\color{Red} h}) \; = \; \pi \, r^2 \; \cdot \; {\color{Red} h} \, </math>
+
'''b)''' &nbsp; Cylinderns volym <math> \, V \, </math> är basytan <math> \times </math> höjden dvs<span style="color:black">:</span> <math> \qquad\qquad\quad V\,(r, \, {\color{Red} h}) \; = \; \pi \, r^2 \; \cdot \; {\color{Red} h} \, </math>
  
 
För att skriva om denna funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel, sätter vi in bivillkoret från a) i <math> \, V\,(r, \, {\color{Red} h}) \, </math> och eliminerar <math> \, {\color{Red} h} \, </math>:
 
För att skriva om denna funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel, sätter vi in bivillkoret från a) i <math> \, V\,(r, \, {\color{Red} h}) \, </math> och eliminerar <math> \, {\color{Red} h} \, </math>:
Rad 312: Rad 332:
  
  
c) &nbsp; Målfunktionen maximeras:
+
'''c)''' &nbsp; Målfunktionen maximeras:
  
 
::<math> V(r) \, = \, 250 \, r \, - \, \pi\,r^3 </math>
 
::<math> V(r) \, = \, 250 \, r \, - \, \pi\,r^3 </math>
Rad 343: Rad 363:
  
  
d) &nbsp; Resultaten från c) sätter vi in i målfunktionen för att få cylinderns största volym:
+
'''d)''' &nbsp; För att bestämma målfunktionens definitionsmängd tittar vi först på bivillkoret:
 +
 
 +
:::::<math> h \, = \, \displaystyle {250 \over \pi\,r} \, - \, r </math>
 +
 
 +
Av detta framgår att <math> \; r \; </math> inte får vara <math> \, 0 \, </math><span style="color:black">:</span> <math> \; r \, \neq \, 0 \; </math>.
 +
 
 +
Dessutom kan <math> \; r \; </math> som en längd inte vara negativ. Därför är <math> \, 0 \, </math> en undre gräns för <math> \, r \, </math>:
 +
 
 +
:::::<math> r \, > \, 0 </math>
 +
 
 +
För att hitta en övre gräns (största möjliga värde) för <math> \; r \; </math> tittar vi på cylinderns begränsningsarea:
 +
 
 +
:::::<math> \, A \, = \, 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 \, = \, 500 </math>
 +
 
 +
Pga begränsningsareans konstanta värde <math> \, 500 \, </math> blir cylinderns radie störst när höjden blir <math> \, 0 \, </math>.
 +
 
 +
Därför får vi radiens största värde <math> \, r_{max} \, </math> om vi i formeln ovan väljer <math> \, h=0 \, </math>:
 +
 
 +
:::::<math> \, h = 0 \qquad \Longrightarrow \qquad A \, = \, 2\,\pi \cdot \left(r_{max}\right)\,^2 \, = \, 500 </math>
 +
 
 +
Varav följer:
 +
 
 +
:::::<math> \, r_{max} \, = \, \sqrt{500 \over 2\,\pi} \, = \, 8,92 </math>
 +
 
 +
Därmed blir målfunktionens definitionsmängd:
 +
 
 +
::::<div style="border:1px solid black;
 +
display:inline-block !important;
 +
margin-left: 25px !important;
 +
padding:10px 10px 10px 10px;
 +
-webkit-border-radius: 10px;"><strong><math> 0 \; < \; r \; \leq \; 8,92 </math></strong></div>
 +
 
 +
Grafen till vänster visar bivillkoret och grafen till höger målfunktionen, båda som funktioner av <math> \, r \, </math> med definitionsmängden ovan:
 +
 
 +
[[Image: Konservburk Grafer.jpg]]
 +
 
 +
Målfunktionens graf visar att volymen blir maximal för <math> \, r = 5,15 \, </math>.
 +
 
 +
Bivillkorets graf visar att <math> \, r \, </math> inte kan bli större än <math> \, 8,92 \, </math>, medan <math> \, h \, </math> kan växa obegränsat när <math> \, r \, </math> går mot <math> \, 0 \, </math>.
 +
----
 +
 
 +
 
 +
'''e)''' &nbsp; Resultaten från c) sätter vi in i målfunktionen för att få cylinderns största volym:
  
 
::<math> V(5,15) \, = \, \pi \, \cdot 5,15^2 \, \cdot 10,30 \, = \, 858,23 </math>
 
::<math> V(5,15) \, = \, \pi \, \cdot 5,15^2 \, \cdot 10,30 \, = \, 858,23 </math>
Rad 351: Rad 413:
  
  
e) &nbsp; Slutsats:
+
'''f)''' &nbsp; Följande samband råder mellan cylinderns radie <math> \; r = 5,15 \, {\rm cm} \; </math> och dess höjd <math> \; h = 10,30 \, {\rm cm} \; </math> när volymen till en cylinder med en begränsningsarea på <math> \, 500 \, {\rm cm}^2 \, </math>, maximeras:
 
+
Följande samband råder mellan cylinderns radie <math> \; r = 5,15 \, {\rm cm} \; </math> och dess höjd <math> \; h = 10,30 \, {\rm cm} \; </math> när volymen till en cylinder med en begränsningsarea på <math> \, 500 \, {\rm cm}^2 \, </math>, maximeras:
+
  
 
::::<div style="border:1px solid black;
 
::::<div style="border:1px solid black;
Rad 367: Rad 427:
 
margin-left: 23px !important;
 
margin-left: 23px !important;
 
padding:10px 10px 10px 10px;  
 
padding:10px 10px 10px 10px;  
-webkit-border-radius: 10px;"><strong> Diametern &nbsp; = &nbsp; Höjden </strong></div>
+
-webkit-border-radius: 10px;"><strong> Diametern <math> \; = \; </math> Höjden </strong></div>
  
Denna fråga är föremål för undersökning i övning 9. En annan intressant frågeställning är:
+
Denna fråga är föremål för undersökning i [[3.5_Övningar_till_Extremvärdesproblem#.C3.96vning_9|<strong><span style="color:blue">övning 9</span></strong>]]. En annan intressant frågeställning är:
  
Råder samma samband <math> \; 2 \, r \, = \, h \; </math> om man utgår från en konservburk med fast given volym och istället minimerar materialåtgången för konservburken?
+
Råder även samma samband <math> \; 2 \, r \, = \, h \; </math> om man utgår från en konservburk med fast given volym och istället minimerar materialåtgången för konservburken?
  
 
En närmare undersökning kommer att visa att detta är fallet.
 
En närmare undersökning kommer att visa att detta är fallet.
 +
 +
 +
== Ett ekonomiskt exempel ==
 +
 +
Se [[3.5_Övningar_till_Extremvärdesproblem#.C3.96vning_7|<strong><span style="color:blue">övning 7</span></strong>]].
 +
 +
  
  
Rad 380: Rad 447:
  
  
[[Matte:Copyrights|Copyright]] © 2011-2014 Taifun Alishenas. All Rights Reserved.
+
[[Matte:Copyrights|Copyright]] © 2011-2015 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.

Nuvarande version från 14 december 2022 kl. 16.13

       <-- Förra avsnitt          Genomgång          Övningar          Diagnosprov kap 3 Anv. av deriv.          Lösningar till diagnosprov kap 3      


Lektion 33 Extremvärdesproblem I

Lektion 34 Extremvärdesproblem II

Exempel 1 Rektangel i parabel

En rektangel är inbunden i en parabel vars ekvation är given:
\[ y \, = \, -\,{\, \frac{x^2}{2}} \, + \, 5 \qquad {\rm med} \qquad y \, \geq \, 0 \]

Punkten \( \, (x,\,y) \, \) rör sig på parabeln, se figuren. Placera den så

att rektangelns area \( \, A \, \) blir så stor som möjligt.


a)   Ställ upp rektangelns area som en funktion av \( \, x \, \) dvs \( \, A(x) \, \).

b)   Bestäm \( \, x \, \) så att \( \, A(x) \, \) antar ett maximum.

c)   Beräkna rektangelns maximala area.

       35 Rektangel i parabel.jpg


Lösning:

a)   Rektangelns area kan skrivas som \( \quad A\,(x, \, {\color{Red} y}) \; = \; 2 \, \cdot x \, \cdot \, {\color{Red} y} \)

Men \( \, A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, \) är en funktion av två variabler som vi inte kan hantera. För att skriva om den till en funktion \( \, A\,(x) \, \) av endast en variabel, nämligen \( \, x \, \), måste \( \, {\color{Red} y} \, \) elimineras.

Det gör vi genom att utnyttja sambandet mellan \( \, x \, \) och \( \, {\color{Red} y} \, \) som är givet av parabelns ekvation. Rektangelns "rörliga" hörn måste alltid ligga på parabeln. Därför måste dess koordinater \( \, (x,\,{\color{Red} y}) \, \) uppfylla parabelns ekvation som kallas för problemets bivillkor:

\( \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, -\,{\, \frac{x^2}{2}} \, + \, 5 \)

Bivillkor för ett extremvärdesproblem:


Ett extremvärdesproblems bivillkor är ett samband mellan problemets variabler och bestäms av problemets givna

geometriska eller andra egenskaper. Ibland kallas det även för tvångsvillkor (eng. constraint).

Tvångsvillkor, därför att man är tvungen att uppfylla bivillkoret.


I vårt exempel är bivillkoret parabelns ovan angivna ekvation, för punkten \( \, (x,\,y) \, \) måste följa parabeln.

Vi använder detta bivillkor för att skriva om rektangelns area från en funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel.

Därför sätter vi in bivillkoret i \( \; A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2\cdot x \cdot {\color{Red} y} \; \) för att eliminera \( \, {\color{Red} y} \,\). På så sätt får vi ett uttryck för rektangelns area som endast beror av \( \, x \):

\[ A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, 2 \cdot x \cdot {\color{Red} y} \, = \, 2 \cdot x \cdot \left({\color{Red} {-\,{\, x^2 \over 2} \, + \, 5}}\right) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x \]

Den erhållna funktionen av en variabel kallas för problemets målfunktion:

\( A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x \)
         med definitionsmängden: \( \quad 0 \, \leq \, x \, \leq \, \sqrt{10} \)

Det är denna målfunktion som ska maximeras. Definitionsintervallets vänstra ända \( \, 0 \, \) är motiverad av att arean och därmed \( \, x \, \) inte kan bli negativ.

Definitionsintervallets högra ända \( \, \sqrt{10} \, \) ges av parabelns positiva nollställe (se figuren ovan), dvs av lösningen till ekvationen \( \, \displaystyle -{x^2 \over 2} + 5 = 0 \, \).


Målfunktion för ett extremvärdesproblem:


Ett extremvärdesproblems målfunktion är alltid den funktion som ska maximeras eller minimeras (eng. objective function).

Extremvärdesproblem består i regel av ett bivillkor och en målfunktion, där bivillkoret används för att reducera målfunktionen

till en funktion av endast en variabel.


I vårt exempel gäller det att maximera målfunktionen \( \, A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x \, \) som med hjälp av bivillkoret redan är reducerad till en funktion av endast \( \, x \).



b)   Resten av uppgiften \(-\) att maximera \( \, A(x)\) och bestämma rektangelns maximala area \(-\) kan lösas med de metoder vi lärt oss i de förra avsnitten.

För att lösa den första uppgiften börjar vi med att derivera \( \, A(x) \):

\[ A(x) \, = \, -\,x^3 \, + \, 10\,x \]
\[ A'(x) \, = \, -\,3\,x^2 \, + \, 10 \]
\[ A''(x) \, = \, -\,6\,x \]

Derivatans nollställe:

\[\begin{array}{rcrcl} A'(x) & = & -3\,x^2 \, + \, 10 & = & 0 \\ & & 10 & = & 3\,x^2 \\ & & {10 \over 3} & = & x^2 \\ & & x_{1, 2} & = & \sqrt{10 \over 3} \\ & & x_1 & = & 1,83 \\ & & x_2 & = & -1,83 \end{array}\]

Pga målfunktionens definitionsmängd (\( 0 \leq x \leq \sqrt{10} \), se b)) förkastas \( \, x_2 = -1,83 \, \) medan \( \, x_1 = 1,83 \, \) ligger inom definitionsmängden.

Andraderivatans tecken för \( \, x = 1,83 \, \):

\( A''(1,83) = -6 \cdot 1,83 \, < \, 0 \quad \Longrightarrow \quad A(x) \, \) har ett lokalt maximum i \( \, x = 1,83 \, \).

För \( \, x = 1,83 \, {\rm cm} \, \) antar målfunktionen (rektangelns area) sitt maximum.



c)   För att bestämma rektangelns maximala area behöver vi bara sätta in \( \, x = 1,83 \, \) i målfunktionen \( \, A(x) \, \) därför att den antar sitt maximum där:

\[ A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,x^3 \, + \, 10\,x \]
\[ A(1,83) = -\,1,83^3 \, + \, 10 \cdot 1,83 \, = \, 12,17 \]

     Rektangelns maximala area är \( \, 12,17 \, \).


Exempel 2 Glasskiva (rektangel i triangel)

En glasskiva har formen av en rätvinklig triangel med följande mått i cm:

Ur skivan ska en rektangulär glasplatta med maximal area skäras ut.

a)   Formulera problemets bivillkor.

b)   Ställ upp problemets målfunktion. Ange dess definitionsmängd.

c)   Bestäm \( \, x \, \) så att glasplattans area \( \, A(x) \, \) maximeras.

d)   Beräkna glasplattans maximala area.

      Ovn 3 2 10 40.jpg


Lösning:

a)   Vi inför beteckningen \( \; {\color{Red} y} \; \) för glasplattans andra sida, så att rektangelns area kan skrivas som \( \quad A\,(x, {\color{Red} y}) \; = \; x \; \cdot \; {\color{Red} y} \)

För att skriva om funktionen ovan till en funktion \( \, A\,(x) \, \) av endast en variabel, nämligen \( \, x \, \), måste \( \, {\color{Red} y} \, \) uttryckas med \( \, x \, \), så att \( \, {\color{Red} y} \, \) kan elimineras. Sambandet mellan \( \, x \, \) och \( \, {\color{Red} y} \, \) bestäms av rektangelns "rörliga" hörn som är bundet till triangelns hypotenusa och måste alltid ligga på den.

Vi inför ett koordinatsystem och sätter glasskivan i det, så här:

Triangelns hypotenusa blir då en del av en rät linje.

Punkten \( \, (x, y) \, \) rör sig på denna räta linje vars ekvation är:

\[ {\color{Red} y} \, = \, k\,x \, + \, m \]

Lutningen \( \, k \, = \, \displaystyle {\Delta y \over \Delta x} \, = \, - \, {20 \over 30} \, = \, - \, {2 \over 3} \)

Skärningspunkten med \(\,y\)-axeln: \( \quad m \, = \, 20 \)

Den räta linjens ekvation blir då:

\( \displaystyle {\color{Red} y} \, = \, - \, {2 \over 3}\,x \, + \, 20 \)
                                        Ovn 3 2 10a.jpg

Detta samband mellan \( \, x \, \) och \( \, {\color{Red} y} \,\) är problemets bivillkor.



b)   Det ovan formulerade bivillkoret för glasskivan sätts in i \( \; A\,(x, {\color{Red} y}) = x \cdot {\color{Red} y} \; \) för att eliminera \( \, {\color{Red} y} \,\) och ställa upp ett uttryck för arean som endast beror av \( \, x \):

\[ A\,(x, \, {\color{Red} y}) \, = \, x \cdot {\color{Red} y} \, = \, x \cdot \left(-\,{2 \over 3}\,x \, + \, 20\right) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x \]
Målfunktionen är:
\( A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x \)
       med definitionsmängden: \( \quad 0 \, \leq \, x \, \leq \, 30 \,\).




c)   För att maximera målfunktionen börjar vi med att derivera den:

\[ A(x) \, = \, -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x \]
\[ A'(x) \, = \, -\,{4 \over 3}\,x \, + \, 20 \]
\[ A''(x) \, = \, -\,{4 \over 3} \]

Derivatans nollställe:

\[\begin{array}{rcrcl} A'(x) & = & -{4 \over 3}\,x + 20 & = & 0 \\ & & 20 & = & {4 \over 3}\,x \\ & & {20 \cdot 3 \over 4} & = & x \\ & & x & = & 15 \end{array}\]

\( \, x = 15 \, \) ligger inom målfunktionens definitionsmängd.

Andraderivatans tecken för \( \, x = 15 \, \):

\( A''(15) = \displaystyle -\,{4 \over 3} \,<\, 0 \quad \Longrightarrow \quad A(x) \, \) har ett lokalt maximum i \( \, x = 15 \, \).

För \( \, x = 15 \, {\rm cm} \, \) antar målfunktionen ett maximum, dvs rektangelns area blir maximal.



d)   Eftersom rektangeln får sin största area för \( \, x = 15 \, \) sätter vi in \( \, x = 15 \, \) i målfunktionen för att få största arean:

\[ A\,(x) \, = \, \displaystyle -\,{2 \over 3}\,x^2 \, + \, 20\,x \]
\[ A(15) = -\,{2 \over 3} \cdot 15^2 + 20 \cdot 15 = 150 \]

     Glasplattans största area blir \( \, 150 \, {\rm cm}^2 \, \).


Exempel 3 Konservburk

För att producera en cylinderformad konservburk har man \( \, 500 \, {\rm cm}^2 \, \) plåt

till förfogande (efter spill). Dvs cylinderns begränsningsarea \( \, = \, 500 \, {\rm cm}^2 \, \).

Maximera konservburkens volym.

a)   Formulera problemets bivillkor.

b)   Ställ upp problemets målfunktion.

c)   Bestäm cylinderns radie och höjd så att burkens volym blir maximal.

d)   Ange målfunktionens definitionsmängd.

Rita graferna till bivillkoret och målfunktionen.

e)   Beräkna konservburkens maximala volym.

f)   Vilket samband råder mellan cylinderns radie \( \, r \, \) och dess höjd \( \, h \, \)

när volymen maximeras?
                        Konservburk 40a.jpg


Lösning:

a)   Begränsningsarean \( \, A \, = \, 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 \, = \, 500 \)
\[\begin{array}{rcl} 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 & = & 500 \\ 2\,\pi\,r\,h & = & 500 \, - 2\,\pi\,r^2 \\ h & = & {500 - 2\,\pi\,r^2 \over 2\,\pi\,r} \\ h & = & {500 \over 2\,\pi\,r} \, - \, r \, = \, {250 \over \pi\,r} \, - \, r \end{array}\]
Därmed är bivillkoret:
\( h \, = \, \displaystyle {250 \over \pi\,r} \, - \, r \)
        Zylinder01.gif




b)   Cylinderns volym \( \, V \, \) är basytan \( \times \) höjden dvs: \( \qquad\qquad\quad V\,(r, \, {\color{Red} h}) \; = \; \pi \, r^2 \; \cdot \; {\color{Red} h} \, \)

För att skriva om denna funktion av två variabler till en funktion av endast en variabel, sätter vi in bivillkoret från a) i \( \, V\,(r, \, {\color{Red} h}) \, \) och eliminerar \( \, {\color{Red} h} \, \):

\[ V\,(r, \, {\color{Red} h}) \, = \, \pi \, r^2 \; \cdot \; {\color{Red} h} \, = \, \pi\,r^2\cdot \left( {\color{Red} {{250 \over \pi\,r}\,-\, r}} \right) \, = \, {250 \cdot \pi\,r^2 \over \pi\,r} \, - \, \pi\,r^3 \, = \, 250 \cdot r \, - \, \pi\,r^3 \]
Därmed är målfunktionen:
\( V(r) \, = \, 250 \, r \, - \, \pi\,r^3 \)




c)   Målfunktionen maximeras:

\[ V(r) \, = \, 250 \, r \, - \, \pi\,r^3 \]
\[ V'(r) \, = \, 250 \, - \, 3\,\pi\,r^2 \]
\[ V''(r) \, = \, -\,6\,\pi\,r \]

Derivatans nollställe:

\[\begin{array}{rcrcl} V'(r) & = & 250 \, - \, 3\,\pi\,r^2 & = & 0 \\ & & 250 & = & 3\,\pi\,r^2 \\ & & {250 \over 3\,\pi} & = & r^2 \\ & & r_{1, 2} & = & \pm\,\sqrt{250 \over 3\,\pi} \\ & & r & = & 5,15 \end{array}\]

\( \, r_2 = -5,15 \, \) förkastas, för radien kan inte bli negativ: \( \, r \, > \, 0 \, \) .

Andraderivatans tecken för \( \, r = 5,15 \, \):

\( V''(5,15) = -6 \,\pi\cdot 5,15 \, < \, 0 \quad \Longrightarrow \quad V(r) \, \) har ett lokalt maximum för \( \, r = 5,15 \, \).

För att få cylinderns höjd när volymen maximeras sätter vi in \( \, r = 5,15 \, \) i bivillkoret från a):

\( h \, = \, \displaystyle {250 \over \pi\,r} \, - \, r \, = \, {250 \over \pi\cdot 5,15} \, - \, 5,15 \, = \, 10,30 \)

Cylinderns volym blir maximal för radien \( \; r = 5,15 \, {\rm cm} \; \) och höjden \( \; h = 10,30 \, {\rm cm} \; \).



d)   För att bestämma målfunktionens definitionsmängd tittar vi först på bivillkoret:

\[ h \, = \, \displaystyle {250 \over \pi\,r} \, - \, r \]

Av detta framgår att \( \; r \; \) inte får vara \( \, 0 \, \): \( \; r \, \neq \, 0 \; \).

Dessutom kan \( \; r \; \) som en längd inte vara negativ. Därför är \( \, 0 \, \) en undre gräns för \( \, r \, \):

\[ r \, > \, 0 \]

För att hitta en övre gräns (största möjliga värde) för \( \; r \; \) tittar vi på cylinderns begränsningsarea:

\[ \, A \, = \, 2\,\pi\,r\,h \, + 2\,\pi\,r^2 \, = \, 500 \]

Pga begränsningsareans konstanta värde \( \, 500 \, \) blir cylinderns radie störst när höjden blir \( \, 0 \, \).

Därför får vi radiens största värde \( \, r_{max} \, \) om vi i formeln ovan väljer \( \, h=0 \, \):

\[ \, h = 0 \qquad \Longrightarrow \qquad A \, = \, 2\,\pi \cdot \left(r_{max}\right)\,^2 \, = \, 500 \]

Varav följer:

\[ \, r_{max} \, = \, \sqrt{500 \over 2\,\pi} \, = \, 8,92 \]

Därmed blir målfunktionens definitionsmängd:

\( 0 \; < \; r \; \leq \; 8,92 \)

Grafen till vänster visar bivillkoret och grafen till höger målfunktionen, båda som funktioner av \( \, r \, \) med definitionsmängden ovan:

Konservburk Grafer.jpg

Målfunktionens graf visar att volymen blir maximal för \( \, r = 5,15 \, \).

Bivillkorets graf visar att \( \, r \, \) inte kan bli större än \( \, 8,92 \, \), medan \( \, h \, \) kan växa obegränsat när \( \, r \, \) går mot \( \, 0 \, \).



e)   Resultaten från c) sätter vi in i målfunktionen för att få cylinderns största volym:

\[ V(5,15) \, = \, \pi \, \cdot 5,15^2 \, \cdot 10,30 \, = \, 858,23 \]

     Konservburkens maximala volym blir \( \; 858,23 \, {\rm cm}^3 \; \).



f)   Följande samband råder mellan cylinderns radie \( \; r = 5,15 \, {\rm cm} \; \) och dess höjd \( \; h = 10,30 \, {\rm cm} \; \) när volymen till en cylinder med en begränsningsarea på \( \, 500 \, {\rm cm}^2 \, \), maximeras:

\( 2 \; r \; = \; h \)

Återstår frågan om samma samband även råder generellt mellan radien \( \; r \; \) och höjden \( \; h \; \) för alla konservburkar med given begränsningsarea och maximal volym:

Diametern \( \; = \; \) Höjden

Denna fråga är föremål för undersökning i övning 9. En annan intressant frågeställning är:

Råder även samma samband \( \; 2 \, r \, = \, h \; \) om man utgår från en konservburk med fast given volym och istället minimerar materialåtgången för konservburken?

En närmare undersökning kommer att visa att detta är fallet.


Ett ekonomiskt exempel

Se övning 7.





Copyright © 2011-2015 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.